8th grade, Year 3 Community Projects:
Our MYP Coordinator, Mrs. McSurley, is our Community Project (CP) advisor alongside the 8th grade Math and Science teacher, Mr. Morgan (he helps with assessment). The CP is a year-long project that is clearly mapped out over weekly sessions. Students are frontloaded with the vision and overview as well as Statement of Inquiry and then guided and facilitated by the advisor over the course of the year. The advisor goes over the criterion rubric weekly to remind students of what and how they should be working. Additionally, she is sure to go over goals and what needs to be accomplished in the allocated amount of time. Students create a project proposal, do research, create an action plan, execute the action plan to complete the project, students meet with their advisor throughout, and students create process journal reflections throughout the entire process/ journey. Finally, the entire project culminates in students collecting all of their data and experiences into one presentation that will be presented during our community project exhibition at the end of the year. A special awards ceremony will take place too!
Stay tuned for our SPRING Exhibition date as well as some fun photos of the students' projects!
Photos from the 2023 Spring Community Projects Exhibition
8 grado, Año 3 Proyectos Comunitarios:
Nuestra Coordinadora de MYP, la Sra. McSurley, es nuestra asesora del Proyecto Comunitario (CP) junto con el maestro de Matemáticas y Ciencias de 8º grado, el Sr. Morgan (él ayuda con la evaluación). El CP es un proyecto de un año que está claramente planificado en sesiones semanales. A los estudiantes se les entrega la visión y la descripción general, así como la Declaración de investigación, y luego el asesor los guía y facilita durante el transcurso del año. El asesor repasa la rúbrica de criterio semanalmente para recordar a los estudiantes qué y cómo deberían estar trabajando. Además, está segura de repasar los objetivos y lo que debe lograrse en el tiempo asignado. Los estudiantes crean una propuesta de proyecto, investigan, crean un plan de acción, ejecutan el plan de acción para completar el proyecto, los estudiantes se reúnen con su asesor en todo momento y los estudiantes crean reflexiones en el diario del proceso a lo largo de todo el proceso/viaje. Finalmente, todo el proyecto culmina cuando los estudiantes recopilan todos sus datos y experiencias en una presentación que se presentará durante nuestra exhibición de proyectos comunitarios al final del año. ¡También se llevará a cabo una ceremonia especial de entrega de premios!
¡Estén atentos para nuestra fecha de exhibición de PRIMAVERA, así como algunas fotos divertidas de los proyectos de los estudiantes!
Nuestra Coordinadora de MYP, la Sra. McSurley, es nuestra asesora del Proyecto Comunitario (CP) junto con el maestro de Matemáticas y Ciencias de 8º grado, el Sr. Morgan (él ayuda con la evaluación). El CP es un proyecto de un año que está claramente planificado en sesiones semanales. A los estudiantes se les entrega la visión y la descripción general, así como la Declaración de investigación, y luego el asesor los guía y facilita durante el transcurso del año. El asesor repasa la rúbrica de criterio semanalmente para recordar a los estudiantes qué y cómo deberían estar trabajando. Además, está segura de repasar los objetivos y lo que debe lograrse en el tiempo asignado. Los estudiantes crean una propuesta de proyecto, investigan, crean un plan de acción, ejecutan el plan de acción para completar el proyecto, los estudiantes se reúnen con su asesor en todo momento y los estudiantes crean reflexiones en el diario del proceso a lo largo de todo el proceso/viaje. Finalmente, todo el proyecto culmina cuando los estudiantes recopilan todos sus datos y experiencias en una presentación que se presentará durante nuestra exhibición de proyectos comunitarios al final del año. ¡También se llevará a cabo una ceremonia especial de entrega de premios!
¡Estén atentos para nuestra fecha de exhibición de PRIMAVERA, así como algunas fotos divertidas de los proyectos de los estudiantes!